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Calles con nombres de árboles
Para nosotras el trabajo de conocimiento del propio entorno es previo a cualquier otra salida didáctica que se pueda hacer con el alumnado de infantil. Con el cambio del tiempo, de estación, del...
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Narrativas evaluadoras
Mari Carmen Díez Navarro Finales Estoy haciendo los informes de final de curso y de etapa a los niños de mi clase. En la mesa tengo sus informes anteriores, el cuaderno de observaciones individuales en...
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Lodoselo. Cosas pequeñas de gente pequeña en lugares pequeños (III)
Desde que conocimos personalmente a Antonio Rodríguez Corbal teníamos ganas de hablar de él. Nuestro encuentro tuvo lugar en febrero en las Jornadas Educabarrié celebradas en Vigo, allí pudimos poner...
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Huertos urbanos
De entre las sugerencias que nos hicieron las familias con relación a los lugares de la localidad donde había zonas de árboles, jardines o huertas, descubrimos la existencia de unos huertos urbanos,...
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Bautizando calles sin nombre
A lo largo de todo el trabajo realizado con las calles de nuestra localidad y de todas las salidas que hicimos, fuimos descubriendo lugares, calles y caminos que no tienen nombre. En muchos casos, a...
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Moras de morera y moras de zarza
En estos días de salidas, entre dos niños surgió una discusión porque uno de ellos dijo que su calle estaba llena de árboles de moras que nos traería en cuanto maduraran. Otro le respondió que las...
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InnovArte Infantil para la Red Iberoamericana de Innovación
Recibimos con tanta ilusión como responsabilidad la noticia de que InnovArte Educación Infantil es uno de los diez proyectos innovadores seleccionados (único de 3-6) para representar a España en la...
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Intervención artística final: Milladoiro 11_14
Por nuestra escuela pasan cientos de niños y niñas que, por lo general, permanecen tres años y luego marchan para iniciar la Educación Primaria en otros centros, dejando un bonito recuerdo que,...
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Intervención artística final: Ice painting
Ya casi es una “tradición InnovArte” finalizar el curso con una intervención artística; en este caso recogemos el trabajo final realizado por Isabel con alumnado de 4º de infantil en el CEIP A Maía....
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Rosalía Morlán en “O castelo da Rocha Forte”
Nuestra compañera Begoña tiene mucho empeño en que hagamos una visita didáctica al Castelo da Rocha Forte, a un tiro de piedra de nuestra escuela. Nosotras reconociendo la importancia de tales...
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Agustín Fernández Paz, el deber del profesorado gallego
Agustín Fernández Paz, asínándolle un exemplar do libro a Casilda Viajamos un año más a la Casa Grande de Cimadevila para presenciar la entrega del Premio Trasalba 2014 a Agustín Fernández Paz. Poco o...
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Cierre por vacaciones
Pájaros Horneros Cuando vimos esta imagen publicada por Jardines de México, pensamos que- con las diferencias obvias, nos representaba a la perfección a nosotras dos construyendo InnovArte. Partiendo...
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Inicio de curso 2014: apostando por la seriedad y serenidad profesional
Lunes 1 de septiembre de 2014. Despierto temprano con el malestar que me acompaña cada inicio de curso desde que tengo 5 años. Se ve que esto no se cura con el tiempo; tanto en la infancia como en...
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Compromiso en la escuela con la pobreza infantil
Rara es la escuela en la que a lo largo del curso no se hace alguna actividad con la que se pretende sensibilizar al alumnado con otras realidades más desfavorecidas que la suya (de fuera). Todas...
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Fuego lento, unas gotas de ilusión, alegría y cariño: la receta del éxito
¡Es un secreto de la abuela que guardo en el corazón. Cuando llenes la cazuela, falta echarle lo mejor!Lo mejor no es el picante, ni si es dulce o es salado: son las gotas de ilusión las que dan bueno...
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Fin del verano 2014
Ayer despedimos el verano 2014. Con tal motivo y para recordarlo a lo largo del curso que tenemos por delante quisimos hacer un mural en el que recogimos muchos de los elementos presentes en la vida...
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Tejiendo momentos
50 metros cuadrados para 25 niños y niñas poco espacio dejan para hacer vida y para guardar momentos. Por ello, este curso, hartas de no saber dónde poner los pequeños tesoros sentimentales con los...
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“Los cinco desastres”: nadie es perfecto
Una de las cosas que más cohesiona un grupo es aceptar las diferencias de cada uno de los integrantes, minimizando los puntos débiles y destacando las potencialidades de cada uno. Los niños/as son...
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Mafalda cumple 50 años
Mafalda, la eterna niña ocurrente, utópica y contestaria, cumple hoy 50 años sin perder un ápice de su curiosidad ingenua y clarividencia reivindicativa, y, aunque desde hace tiempo se hacen homenajes...
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Peligros en la recogida de frutos y hojas del otoño
Lonicera Los que nacimos en la aldea aprendimos desde muy pequeños cuáles eran las plantas o frutos que nunca debíamos tocar por ser tóxicas o venenosas, pero hay muchas personas que no poseen esos...
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